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感恩母亲节
时间: 2020-05-09

感恩母亲节

——中北小学二年级综合实践小课堂

一、活动背景:

“知人者智,自知者明”。“我是谁?”是人们一生都在追求的课题。可以说,真正的人生,就是从认识自己开始的。然而,认识自己虽重要,并不容易。有人问:“世上何事最难?”苏格拉底答曰“认识你自己”。

如果请我们的孩子们描述一下自己是个什么样的人,他们会怎么说呢?可能一开始他们会说“我住在……”,然后慢慢的会变成“我喜欢……”,最后他们会学着透过“别人眼中的我”来认识自己是一个怎样的人。孩子们的自我概念的发展就是这样从具体逐渐抽象的过程,先从“外在我”再到“心理我”,最后到“社会我”。

5月10日就是母亲节了,值此之际,本周的综合实践活动就以“我的生日”为契机,把“我们生命的起点“也作为孩子们认识自己的起点,开启学生们认识自我、探索自我的痕迹的旅程!

二、活动目标:

1、利用网络、书籍等多种途径了解在自己出生那天国内、世界上发生了什么大事;

2、通过视频、语音、图画、卡片、信件等多种形式为母亲献上母亲节礼物;

3、 通过对于“我的生日”的探索,使学生们开始认识自我,并产生感恩父母的情感体验。

三、活动年级:

二年级

四、活动实施的技术支持:

1)视频剪辑软件(快剪辑、格式工厂);

2)画图3D软件(图片制作);

3)微信APP:主要用于课堂教学;

4)畅言APP:主要用于成果分享;

五、活动形式:

  学生收集整理资料、动手制作、成果展示。

六、活动实施过程:

(一)准备阶段:

    在微信群里提前发放网络学习任务单,并在畅言APP中提前发放小任务,使学生有充足的时间进行准备。

【插入图片编号1】

(二)实施阶段:

1、以祖国母亲的生日引出“我的生日”

小视频:国庆节的由来

【插入图片编号2】

图片:历史上的10月1日

【插入图片编号3】

2、搜集资料,完成“我的生日小调查”

【插入图片编号4】

3、感恩母亲,献礼母亲节

沙画视频:献给母亲节

【插入图片编号5】

2020年这场特殊的战疫造就了我们特别的综合实践活动课堂,这个由网络联系起来的课堂却无法阻碍师生们活动的热情!

网络的这一头,教师精心设计指导语引导着学生们:

【插入图片编号6】

网络的那一头,学生们认真的倾听、精心的制作着:

【插入图片编号7】

(三)总结交流阶段:作品展示

1、有些同学回忆了自己关于生日的体会,并展示了自制的生日礼物:

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2、有些同学通过语音、视频或书信文字的方式,记录下想对母亲说的话:

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3、有些同学绘制了美丽的画作,表达了对母亲的祝福和爱:

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4、有些为母亲精心制作了贺卡:

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5、舞蹈作品:

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6、书法作品:

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7、手工作品:

【插入图片编号14】